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武漢藝考生文化課補習學校 2022-06-07
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宋水亮老師簡介:宋水亮,男,中員,師大化學系、教育管理系畢業從事一線教學、教研35年。曾多次參與組織領導中高考的出題審卷評卷工作,擁有扎實的專業技術素養能力,研究出了一整套把學生培優、拔尖的教學輔導方法及方案。深受學生喜愛,深得教育界的好評。宋老師的教學輔導特點明顯優勢在于:一、深愛教師職業,嘔心歷血地編寫不同輔導方案,個性化教案突出。二、個人性格特征凸現,魅力強,課堂中激情高昂,感染力強。學生普遍反映易被帶入化學的“天堂”,跟隨者遨游“化學天地”,怎么能學不好呢?(學生語)三、自創的教學法,幾種體現在表格法、歸納法、難點簡化法、使學生易觸類旁通,時間花的少,學的東西多。(學生語)四、深愛著學生,易與學生溝通,啟發學生,使學生易于提問、敢于提問。很多學生有盼著上課的意念。(學生語言)五、所帶學生歷年中高考成績均十分優異,常有滿分或接近滿分的情況出現。這樣的有個性化的好老師,學生能不喜歡嗎?

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